Како је то имати 250 иК?

Ово је фасцинантно питање које се укине у крајности људског потенцијала.

Прво, и што је најважније, то је пресудно схватити тоИК од 250 није стварна, мерљиви резултат на било којем маинстреам, научно прихваћеном ИК тесту.Највиши резултати теоретски могући на стандардним тестовима попут ВЕИС-а или Станфорд - Бинета су око 160-190. Оцена 250 је тако далеко изван стандардног одступања да постоји само у области теоријских нагађања и фикције.

Међутим, ову идеју можемо истражити гледајући особине историјских генија (попут Јохна Вон Неуманна, Теренце Тао, или Леонарда Да Винци) који су често процијењени да су имали ИК-ове 180. године - 200 - сама врхунско-стаклене људске интелигенције.

На основу тога, ево какав би живот са тим нивоом когнитивне способности вероватно био, који обухвата и изванредне снаге и дубоке изазове.

Потенцијалне суперсиле ("Прос")

Без напора и тренутно учење:Не бисте само брзо научили; Разумили бисте сложене поља (нпр. Напредна математика, квантна физика, цео језике) у делићу времена које је потребна сјајна особа. Концепти би изгледали интуитивно очигледно оног тренутка када сте их наишли. Читање густе уџбеника може бити попут скалинг магазина.

Хипер - повезивање:Ваш мозак би свугде видео обрасце, односе и основне принципе. Непоморно можете повезати идеје од теоријске физике у ренесансу уметност микробиологији, формирајући јединствено, дубоко међусобно повезано разумевање универзума. Проблеми не би били одвојене загонетке, већ различите аспекте једног дива, растворљивог система.

Невиђено сећање:Вероватно бисте поседовали у близини - савршени или чак "Еидетиц", меморије. Не бисте се само присјетили чињенице; Могли бисте реконструисати читава искуства, странице текста или сложених података са савршеним тачностима.

Мета - спознаја на прекомерном реду:Не би само мислио; Били бисте интензивно свесникакоМислиш. Могли бисте анализирати и оптимизирати сопствене мисли, исправите сопствене когнитивне пристрасности у стварном - и научите нове начине размишљања лакоћом.

Сензорни преоптерећење (управљање):Ваш мозак би истовремено обрадио огромну количину сензорних информација. Можда ћете приметити суптилну хуму сваког електричног апарата у соби, микроше у свакој лицу у гомили у гомили и замршени узорци у зрну дрвета на столу - одједном и моћи да га без напора моћи да је без напора моћи да га напорно приоритет и приоритетирате.

Дубоки изазови ("недостаци")

Екстремна социјална изолација:То би био најзначајнији изазов. Ваши мисаони процеси били би тако напредни, тако брз и тако апстрактни да ће се комуницирати са чак и веома интелигентним људима (ИК 130-160) осећати као да покушава да објасни рачунање на малишанин. Јаз би био незамисливо огромно. Доживели бисте усамљеност за разлику од било чега познате на већини људи.

Егзистенцијална досада и фрустрација:Свет се креће невероватно полако. Разговори, образовни системи, радни задаци и друштвени напредак изгледали би болно пешачки. Могли бисте да решите за неколико минута које би одвели тимове доктораских година. Проналажење интелектуалне стимулације или истинског вршњака било би готово немогуће.

Асинхрони развој:Док је ваш интелектуални капацитет Бог - попут ваше емоционалне зрелости и физичке координације, док би вероватно одлично, и даље би било људско. Овај прекид везе може бити извор великог унутрашњег сукоба и фрустрације.

Терет перцепције:Виђење света таквом јасноћом значи да бисте видели све проблеме, неефикасности и апсурдности друштва, политике и људског понашања у Старк, неспорни детаљ. То би могло довести до огромне фрустрације, цинизма или рушењу осећаја одговорности да поправи ствари које могу бити намирно нефиксирајуће.

Мисијагноза и неразумевање:Од младог доба такво лице би се могло погрешити за аутизам или другог неуродистентног стања јер би њихово понашање било тако далеко изван норме. Њихова потреба за константном, екстремном стимулацијом могу се манифестирати као немир или распуштање, лако се погрешно прочитао као поремећај, а не последица њихове способности.

Свеукупно искуство: Мисаони експеримент

Живјети са 250 ИК-ом не би било као да је "супер- паметњачка особа". То би био потпуно другачији облик постојања.

Као дете:Вероватно бисте научили да прочитате пре него што можете да говорите у пуним реченицама. Ви бисте пронашли бесмислене дечије игре и тражите напредне теме за одрасле. Школа би била облик мучења, осим ако нису предузете изванредне мере.

Као одрасла особа:Или бисте или:

Повући:Постаните пуњење, како се бавите знањем ради изолације, можда и да се постављају монументална открића да се никада не трудите да делите.

Пронађите нишу:Посветите се једном, невероватно сложеном проблему (нпр. Теорију свега у физици, мапирању свести) која може да заузме ваш ум деценијама.

Борба за повезивање:Немогуће је формирати дубоке, смислене односе на интелектуалној нивоу, потенцијално што доводи до депресије.

Закључно, док се идеја о 250 иК чини гламурозно, стварност би вероватно била дубоко отужан и изазован постојање.Права интелигенција и испуњени живот укључују више од само сирове снаге за прераду - захтевају емоционалну интелигенцију, емпатију, креативност и људску везу. Ово су квалитете које нису нужно загарантоване хипотетичком, астрономском ИК оценом и можда ће га чак и оштамнути. Живот најпаметнијих људских да би икада живео такође могло бити и најдубљи.